Habilidades Docentes en la Educación Superior

Hola a todos, en este post se engloban aquellas habilidades que se deben poseer en el ámbito de la docencia superior, así como la forma en que pueden lograrse, esperamos sean de ayuda para ustedes.

Actualmente, la educación se encuentra en una etapa de renovación, debido a la nueva sociedad del conocimiento, quien exige una vital unión entre las instancias educativas y la sociedad.

Por tal motivo, se expone la necesidad de brindar instrumentos de trabajo que permitan establecerse en el contexto social actual, siendo fundamental el enseñar a aprender y generar conocimiento.

Así pues, es necesario en el ámbito universitario hacer una autoevaluación sobre las actividades que se llevan a cabo, siendo labor del docente desarrollar acciones en clase que contribuyan a formar profesionales competentes, es decir, generar talento humano, crítico, reflexivo, ético, que sepa actuar y resolver problemas, mismo que debe basarse en los cuatro pilares de la educación establecidos por la UNESCO.

Ahora bien, dentro de las nuevas tareas del docente resalta el sentido de la mediación, que contribuye a solucionar conflictos cognitivos en el aula.

No obstante, para lograr a cabo dichas actividades, la misma institución (a la cual se está adscrito) deberá generar mecanismos de instrucción permanente del docente, para lo cual se tendrá que hacer uso de su condición humana, sus talentos innatos y desarrollar nuevos que le permitan trabajar en las diferentes áreas académicas, por medio además de una serie de competencias personales profesionales, ya que a partir de ellas se logrará en mismo docente como a los estudiantes el correcto desempeño, tanto individual como colectivo.

Por otra parte, es destacable el concepto de docente constructivista, el cual busca permanentemente conocer las diferencias individuales de los estudiantes, para con ello respetar tanto el ritmo de aprendizaje como la forma de abordarlo, haciendo hincapié en alegrarse de los triunfos de los mismos y saber aprovechar los errores.

Sin embargo, todo lo anterior se ha de cumplir sólo si se consideran las competencias del docente como persona y profesional en todas sus dimensiones, para así poder seleccionar aquellas aplicables en el área académica.



Te compartimos el siguiente vídeo relacionado con el tema, el cual ayudará a reforzar lo plasmado en este post.

Así mismo, puedes evaluar tu conocimiento sobre el tema realizando el siguiente test, que contiene preguntas basadas en la información que acabas de leer: 

⇒ Test: Habilidades Docentes en la Educación Superior

➤ Para más información acerca del tema, te proporcionamos el archivo de donde fue recopilada la información mediante el siguiente enlace y cita, además recuerda que puedes dejar un comentario o envíanos un correo electrónico.

Competencias del docente de educación superior como mediador en los procesos de investigación y evaluación de los aprendizajes

Referencias:

1. Inciarte-Romero N y González L (2009). Competencias del docente de educación superior como mediador en los procesos de investigación y evaluación de los aprendizajes. Revista Omnia 15(2): 39-55.